Definitivat, UBB, Facultatea de Litere, Cluj-Napoca, august 2011
Comisia de evaluare: Alina Pamfil, Horea Poenar, G.G.Neamtu
Subiecte:
- Pedagogie şi elemente de psihologie a educaţiei: Conţinutul învăţământului(definire, relaţia cu curriculumul şcolar, organizare, posibilităţi de structurare, documente oficiale); timp de lucru: 3 h.
- Specialitate şi didactică, scris:
- Literatură: Interpretaţi, pornind de la textul de mai jos, viziunea poetică a lui Nichita Stănescu. Textul-suport: Câmp(Eu cred că Pământul e plat…)
- Limba română: Scrierea cu i/ii/iii – finală de cuvânt. Structuri fonetice şi morfematice. Exemplificări pe clase de cuvinte.
- Didactică: Competenţa de lectură – circumscrierea conceptului. Comprehensiunea, analiza, interpretarea-definiţii. Scenariu didactic pentru o lecţie de receptare literară, având în vedere prelectura, lectura şi postlectura. Evaluarea prin portofoliu. timp de lucru(pentru toate cele 3 discipline-3h)
3. Specialitate şi didactică, oral(bilete):
- Literatură: Avangarda literară în context românesc şi european.
- Limba română: Situaţii gramaticale de dublă(multiplă) subordonare. Exemplificări şi comentariu.
- Didactică: Tehnici de învăţare activă a conceptelor gramaticale. Avantaje, limite.
Printre subiectele de la oral s-au numărat şi:
Literatură: Tehnica narativă în Zodia Cancerului, în comparaţie cu alte opere ale lui Sadoveanu, Concert din muzică de Bach, de H.P-B, Romanul interbelic, Marin Sorescu, ŞT. Bănulescu, Cărtărescu – proza scurtă.
Limba română: Contragerea, Funcţii sintactice ale gerunziului, Funcţii sintactice pentru care, Categoria gramaticală a determinării, Relateme – clasificări, Expresiile infinitivale relative, Pronumele semiindependent.
Observaţii ( care se impun…)
-definitivatul, la Facultatea de Litere din Cluj-Napoca (cel puţin în anul 2011 ), a fost un examen pentru cadrele didactice care au cunoştinţe de specialitate la un nivel avansat; cei care, în momentele de introspecţie, ajung la concluzia că nu răzbat fără auxiliare didactice de tipul culegerilor, compediilor etc…, mai bine aleg un alt centru, cunoscut pentru lejeritatea obţinerii examenului(acestea se cunosc, compromisurile le-au făcut celebre);
- organizarea şi profesionalismul marca G.G.NEAMŢU au exclus copiatul, frauda, tentativele protocolare, florile, mulţumirile individuale sau de grup;
-evaluarea a fost corectă, francă, în ciuda efortului unora de a-şi păstra intactă propria imagine subiectivă; şi totuşi, în mod surprinzător, îl putem bănui pe G.G.Neamţu ca fiind purtător de suflet 
- cei care doresc să îşi dea definitivatul la Cluj sunt sfătuiţi să înveţe exclusiv, la partea de limbă română, din cursurile G.G.Neamţu. Alte teorii, alt limbaj, alte concepte…useless.
